Onsdag 31. mai 2017
10.30 Registrering og kaffe
Plenum
11.00 Velkommen
Dag Ofstad, leder for Nasjonal kompetansetjeneste for barn og unge med funksjonsnedsettelser
11.10 Åpning
11.30 Kroppen – ingen hindring for å nå toppen
Torstein Lerhol
12.15 Lunsj
13.15 Forventningers betydning for deltagelse
Jorunn H. Midtsundstad, førsteamanuensis i pedagogikk ved UiA, seniorforsker ved Nasjonal kompetansetjeneste for barn og unge med funksjonsnedsettelser
14.00 Kaffe på Markedsplassen – tid for utstillere og faglig og sosialt småprat
14.45 Inkludering eller gjensidig utbytterike relasjoner?
Reidar Säfvenbom, førsteamanuensis, Norges idrettshøgskole
15.30 Egentid
18.00 Mingletid og kulturinnslag – Oppvisning ved Danselaboratoriet
19.00 Middag
Torsdag 1. juni 2017
Plenum
09.00 ” Utenforskapet endres. Hva gjør vi med det?”. Barns samspill med jevnaldrende: inkluderingsideal og hverdagspraksis
Borgunn Ytterhus, professor, Institutt for samfunnsmedisin og sykepleie, NTNU
09.40 Hvordan kan dans skapes i møte mellom ulike mennesker?
Elen Øyen, danser og Tone Pernille Østern, professor, Program for lærerutdanning, NTNU
10.10 Kaffe og beinstrekk – forflytning til parallellsesjoner (20 minutter)
10.30 - 11.30 Parallellsesjon DEL 1
A Ulikkroppede og mangfold | Sesjonsleder: Tove Pedersen Bergkvist
A-1 og -2: Foredrag og workshop – Ta på klær som er behagelige å bevege seg i.
Ingeborg Dugstad Sanders, kunstnerisk leder for” Danselaboratoriet”
B Finnes det et inkluderingsideal? | Sesjonsleder: Jakob Joh. Djupvik
B-1: En god historie om inkludering i skole og samfunn - refleksjoner fra en forelder
Kristine Stenbro
B-2: No Isolation og historien om roboten AV1
Kristin Dolve Larsen, ambassadør for No Isolation
C Tilrettelegging av fritid | Sesjonsleder: Anders Midtsundstad
C-1: Støttekontaktens betydning for et aktivt og individuelt tilpasset sosialt liv
Brit Hauge, universitetslektor, NTNU
C-2: Hvordan legge til rette for deltakelse i selvvalgte fritidsaktiviteter gjennom et samarbeid mellom kommune og frivillige organisasjoner.
Sølvi Folkedal, koordinator, Aktiv fritid for ungdom i Askøy kommune
11.30 Lunsj
12.30 - 13.30 Parallellsesjon DEL 2
A Barn og unge som er mye på sykehus | Sesjonsleder: Jorunn H. Midtsundstad
A-3: Skoleledere og læreres arbeid med å inkludere elever med langvarige sykefravær
Åsa Knudsen Backe, lærer, Sørlandet sykehus
A-4: Gi meg muligheten! Hvordan støtte barn som pendler mellom sykehusskole og lokal skole?
Tove P. Bergkvist, seniorrådgiver, Nasjonal kompetansetjeneste for barn og unge med funksjonsnedsettelser
B Inkluderende kroppsøving | Sesjonsleder: Hanne Jakobsen
B-3: Et kroppsøvingsfag – mangfoldige kropper
Gro Rugseth, førsteamanuensis, Høgskolen i Oslo og Akershus, Fakultet for helsefag,
Institutt for fysioterapi
B-4: Gym skal være for alle – glede og mestring. Aksept og forståelse hos de andre elevene skaper man ved å være åpen og gi elevene den informasjonen de trenger for å forstå
Sondre Støckert, skoleelev, Kristin Nystrøm, kontaktlærer og Aslam Konar, kroppsøvingslærer og spesialpedagog, Solberg skole, Nedre Eiker.
C Hjelpemidler til lek, sport og fritid (aktivitetshjelpemidler) – muligheter for deltakelse | Sesjonsleder: Sylvia Söderström
C-3: Kunnskapsnivå og utfordringer knyttet til aktivitetshjelpmiddelområdet
Svein Bergem, PhD. stipendiat, Nasjonal kompetansetjeneste for barn og unge med funksjonsnedsettelser
C-4: Erfaringer ved tildeling og bruk av aktivitetshjelpemidler
Heidi Pedersen, PhD. stipendiat, NTNU
13.30 Beinstrekk og forflytning til plenum (15 minutter)
13.45 Full deltakelse og likestilling for alle. Hvor står vi i dag?
Jan Tøssebro, professor ved NTNU
14.30 Avslutningsbetraktninger
En samtale mellom Torstein Lerhol og Helge Gudmundsen